Książki dla Afryki w Jedynce (zdjęcia)

Dodano: 8 kwietnia 2016 08:24, Autor: SP nr 1, red. MK

Dzięki zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zebrać 1100 zł. Uzyskane fundusze zostały przekazane na konto UNICEF z przeznaczeniem na edukację dzieci w Mali.
Szkoła Podstawowa nr 1 od kilku lat współpracuje z Polskim Komitetem Narodowym UNICEF, uczestnicząc w różnych akcjach edukacyjno-pomocowych.
REKLAMA

Również w tym roku społeczność szkoły niezwykle aktywnie włączyła się w działania mające na celu pomoc afrykańskim dzieciom. Tym razem był to projekt "Mali uczniowie idą do szkoły". Działania w placówce rozpoczęły się w październiku 2015r., kiedy to uczniowie zostali zapoznani z kwestią dostępu do edukacji na świecie i trudną sytuacją uczniów w Mali.

Kolejnym ważnym krokiem w realizacji projektu było wykonanie przez chętnych uczniów książki o dowolnej tematyce. Tego zadania podjęło się 22 uczniów. Wszystkie ozdobione, zilustrowane i pokolorowane dzieła znalazły się na stoiskach szkolnego kiermaszu, który odbył się w dniach 16 - 18 marca 2016r. Autorskim pracom towarzyszyły książki przyniesione przez uczniów i nauczycieli z domowych biblioteczek. Każdy mógł znaleźć coś ciekawego dla siebie i w zamian za przekazanie darowizny, wrócić do domu z nową, ciekawą książką.

Dzięki zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zebrać 1100 zł. Uzyskane fundusze zostały przekazane na konto UNICEF z przeznaczeniem na edukację dzieci w Mali. Książka pt. "Leśne ludki" autorstwa Natalii Mikołajczyk i Oliwii Kanieckiej z V a reprezentuje szkołę w ogólnopolskim konkursie.

"Nie możemy pomóc każdemu, ale każdy może pomóc komuś" - te słowa były myślą przewodnią uroczystego podsumowanie projektu "Mali uczniowie idą do szkoły". Finał akcji odbył się 31 marca 2016r. Uczniowie klasy V a pod kierunkiem Anny Kożuchowskiej przygotowali inscenizację afrykańskiej bajki. Piosenki z filmu "W pustyni i w puszczy" w wykonaniu Amelii Andryszczyk z klasy VI c wprowadziły zebranych w afrykański nastrój.

Szkolny Klub UNICEF podziękował wszystkim uczniom i ich rodzicom oraz dyrekcji i nauczycielom, za hojność i zaangażowanie w akcję. Autorzy książek z rąk Dyrektor Szkoły Doroty Ziemczyk otrzymali upominki. Nagrodzeni zostali również uczniowie biorący udział w konkursach plastycznych na projekt okładki i ilustracji do ulubionych książek.

Udział w projekcie UNICEF był dobrą okazją do kształtowania wśród uczniów ostrowskiej Jedynki postaw społecznego zaangażowania.


Zobacz również

Sukcesy sportowe uczniów Jedynki (zdjęcia)

6 kwietnia 2016, SP nr 1, red. MK

Czworo uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 wzięło udział w eliminacjach do XVII Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej.

Dzień Matematyki w Jedynce (zdjęcia)

30 marca 2016, SP nr 1, red. MK

Obchody Dnia Matematyki to wspaniała zabawa połączona z nauką.

Apel wielkanocny w małej Jedynce (zdjęcia)

27 marca 2016, SP nr 1, red. MK

Uczniowie klasy II a zaprosili społeczność uczniowską na uroczysty apel, na którym zaprezentowano tradycje i obrzędy wielkanocne.

Komentarze

Brak komentarzy

Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.

Katalog firm promowane

Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży

ul. Studencka 19
18-400 Łomża

Czołowe lokaty w ogólnopolskich rankingach szkół wyższych!

POLONIKA Usługi edukacyjno-edytorskie

ul. Różańska 5
07-300 Ostrów Mazowiecka

KOREKTA, REDAKCJA, KOREPETYCJE!

Okręgowa Stacja Kontroli Pojazdów Marek Michalik i Spółka s.c.

Małkińska 186
07-300 Ostrów Mazowiecka

Oferujemy pełny zakres badań technicznych pojazdów!

Regulamin | Polityka prywatności | Reklama | Kontakt

UWAGA! Ta strona używa plików cookie i podobnych technologii m.in. w celach: świadczenia usług, dostosowywania stron do indywidualnych potrzeb użytkowników oraz w celach reklamowych i statystycznych. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień przeglądarki oznacza, że pliki cookie będą zapisywane w pamięci urzadzenia. W każdym momencie można zmienić te ustawienia. Szczegóły w Polityce Prywatności. [Zamknij]