Na spotkaniu pojawili się nauczyciele ze szkół i przedszkola, chcący poznać nowe pomysły na pracę ze swoimi podopiecznymi. Znajomość techniki haftu matematycznego nauczyciele mogą wykorzystać w pracy z uczniami podczas różnych zajęć matematycznych, plastycznych i technicznych.
Początki haftu matematycznego sięgają końca XIX wieku, kiedy nauczycielka Mary Everest Boole chciała swoim uczniom ułatwić zrozumienie matematyki, a konkretnie geometrii. Wyszywanie uczy spostrzegawczości, dokładności i precyzji. Doskonali również sprawności manualne, ćwiczy cierpliwość oraz rozwija zmysł artystyczny.
Warsztaty odbyły się 10 maja w budynku Biblioteki Pedagogicznej przy ul. Rubinkowskiego.
Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.