W ramach zajęć Biblioteka Pedagogiczna zaprasza na teatrzyk obrazkowy Kamishibai - alternatywną formę czytania, która umożliwia pobudzanie wyobraźni dzieci, skupiających się głównie na obrazkach. Forma małego spektaklu teatralnego rozwija wyczucie języka, poszerza słownictwo, a jednocześnie bawi i uczy, zabierając uczestników w podróż do magicznej krainy teatru i literatury równocześnie.
Kolejną propozycją są zajęcia z książeczkami:
O Panach Palcach
Celem zajęć jest pokazanie dzieciom wzorów moralnego postępowania, umacnianie ich wiary w sprawiedliwość. Słuchając baśni, dziecko poznaje, czym jest dobro i zło, niegodziwość i cnota. (przedszkole 3 - 6 latki)
Kotka Milusia
Celem zajęć jest wsparcie w procesie wychowawczym poprzez czytanie tekstów o różnych trudnych sytuacjach, w których dzieci uczestniczą, oraz przybliżenie dzieciom wartości uniwersalnych, jakimi powinny się kierować w życiu, a więc takich jak: szacunek, uczciwość, odpowiedzialność, pokojowość, mądrość oraz przyjaźń. (dzieci w wieku od lat 6, klasy 1-3)
Bajka o Wiśle
Ekscytująca i żywiołowa podróż z nurtem rzeki ukazuje piękno i różnorodność Wisły - jej bieg od źródła do ujścia. To opowieść o odwadze i ciekawości życia, które są niezbędnymi elementami aby osiągnąć cel. Doskonała pozycja o charakterze edukacyjnym. (kl. 4-6)
Groszki
Stanowią ciekawą formę wprowadzenia dzieci w świat roślin i ich rozwoju - "od nasionka do roślinki". Tekst opowiadania stwarza wiele możliwości zabawy ze słowem mówionym i ilustracją, inspiruje do dalszych działań, m.in. rysowania, wymyślania historyjek, bajek. (przedszkole 4 -6 latki)
Udział w zajęciach należy uzgodnić na tydzień przed spotkaniem, a zgłoszenia należy kierować osobiście lub pod numer telefonu 29 745 3582
e-mail ostrow@bp,ostroleka.pl http://www.bpostrow.pl
- W przygotowaniu są scenariusze następnych bajek. Zapraszamy! - zachęca Biblioteka Pedagogiczna.
Źródło zdj.https://pixabay.com/pl/
Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.