W trakcie kongresu odbyło się także Forum Edukacyjne Branży Transportu Kolejowego. Podczas pierwszego panelu dyskusyjnego specjaliści Departamentu Strategii, Kwalifikacji i Kształcenia Zawodowego MEN przedstawili najnowszą prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego. Zawody branży transportu kolejowego znalazły się ponownie na liście profesji szczególnie potrzebnych na krajowym rynku pracy. Według danych MEN-u obecnie w branży transportu kolejowego w Polsce kształci się ponad 4000 uczniów w 49 szkołach. Technikum transportu kolejowego w Zespole Szkół w Małkini Górnej jest jedną z nich. W Zespole Szkół im. S. Staszica w Małkini Górnej w zawodzie technik transportu kolejowego w bieżącym roku szkolnym uczy się łącznie 136 uczniów w 5 oddziałach. Uczniowie korzystają z licznych programów stypendialnych fundowanych przez pracodawców, a kształcenie praktyczne odbywa się częściowo w obiektach przewoźników kolejowych.
W czasie dyskusji poruszono także kwestie współpracy szkół z pracodawcami, szkoleń branżowych dla nauczycieli oraz ofert szkół w zakresie organizacji kursów.
Kolejny panel przygotowany był przy współpracy Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Podczas tego spotkania uczestnicy forum rozmawiali o zmianach programowych w zawodach z branży transportu kolejowego, organizacji branżowej szkoły II stopnia oraz możliwościach wykorzystania programu "Erasmus+" na potrzeby kształcenia w branży transportu kolejowego. Forum, w którym brało udział 11 szkół z całej Polski, kształcących w zawodach branży kolejowej, było również doskonałą okazją do wymiany doświadczeń i podzielenia się dobrymi praktykami. Zaowocowało licznymi wnioskami służącymi rozwojowi kształcenia zawodowego w tej branży.
Więcej zdjęć pod linkiem: http://www.powiatostrowmaz.pl/479-prezentacjaaktualnosci-91121.htm.
Źródło zdjęcia: Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Małkini Górnej
Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.