Działające od 2017 roku w Szkole Podstawowej nr 2 im. Papieża Jana Pawła II oddziały sportowe realizują zajęcia z dwóch dyscyplin - koszykówki i lekkoatletyki. Aktualnie zakończył się nabór uczniów do czwartego oddziału sportowego. Od września br. będą to klasy IV, V, VI i VII. To właśnie w sprawie dalszego funkcjonowania oddziałów sportowych w naszym mieście spotkali się z burmistrzem miasta rodzice uczniów, dyrektorzy i nauczyciele wychowania fizycznego.
W dyskusji podkreślano, że jest to projekt strategiczny. Już widzimy sportowe i społeczne efekty jego wdrażania. Obecna infrastruktura sportowa oraz trwająca przebudowa stadionu lekkoatletycznego dają mocne podstawy i warunki do rozwoju sportu w mieście.
- Przy takiej bazie i zapleczu sportowym w mieście oraz zaangażowaniu społecznym rodziców i środowiska nie możemy tego zmarnować - podkreślił burmistrz Jerzy Bauer.
Ze Szkołą Podstawową nr 2 i koszykówką związana jest IV edycja budżetu obywatelskiego (na 2020 rok). Zwycięskim projektem zeszłorocznej edycji zostało "Boisko otwarte do koszykówki". Projekt uzyskał największą liczbę głosów. Boisko do gry w koszykówkę miało powstać na terenie Dwójki.
Odczuwalne spowolnienie gospodarcze oraz mniejsze wpływy do kasy miasta wymusiły weryfikację planowanych wydatków. Zwycięski projekt nie może być realizowany w tym roku. Użyteczność projektu i zaangażowanie w jego przygotowanie od strony merytorycznej czy zbieranie głosów powoduje, że wrócimy do niego najszybciej jak to będzie możliwe, najprawdopodobniej w 2021 r.
W związku z ogólną sytuacją wywołaną epidemią koronawirusa nie przeprowadzimy również V edycji budżetu obywatelskiego (na 2021 rok).
Komentarze
Dodano: 30 maja 2020 11:10, (robak)
Miasto absurdów,opieki przedszkolnej na 8 godzin brak, tu oszczędność, drogi burmistrzu zaraz wszyscy stąd pouciekamy, Ostrów Miasto bez przyszłości. Najważniejsze że klasy sportowe są.
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.