Magdalena Duda, nauczycielka języka angielskiego w Zespole Szkół Publicznych w Nagoszewie, wzięła udział w szkoleniu "Teaching English with Drama" w szkole Pilgrims w Canterbury. Szkolenie odbyło się w ramach projektu COMENIUS - Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej, który wspiera inicjatywy mające na celu podnoszenie kwalifikacji kadry oświatowej poprzez dofinansowanie wyjazdów do krajów europejskich. Kurs dotyczył nauczania języka angielskiego z wykorzystaniem technik dramy w zakresie improwizacji, nauczania jako sztuki oraz użycia głosu w celu osiągnięcia odpowiedniego efekty dramatycznego.
Pięciodniowe szkolenie prowadził Mark Almond - autor podręcznika pt. "Teaching English with Drama". Zaprezentował serię ćwiczeń budujących zaufanie w grupie oraz usprawniających jej koordynację, co jest niezwykle istotne, gdy nauczyciel chce wywołać pozytywne samopoczucie u uczniów w klasie językowej, gdzie muszą przełamywać swoje obawy w celu wyrażania myśli w języku obcym. Ponadto, techniki niewerbalne skuteczne w nauczaniu słownictwa oraz struktur gramatycznych, a także "storytelling techniques" z zastosowaniem improwizacji oraz intonacji, rytmu, akcentu i pauzowania w celu wywołania dramatycznego efektu okazały się być tematem przewodnim całego szkolenia.
- Kurs z Pilgrims to fascynująca przygoda nie tylko od strony merytorycznej, ale również kulturowej - wspomina Magdalena Duda. - W zajęciach odbywających się w Canterbury uczestniczyli nauczyciele nie tylko z Europy (Włoch, Austrii, Niemiec, Hiszpanii, Słowenii, Czech), ale nawet z odleglejszych zakątków świata takich jak Hong Kong czy Brazylia. Stworzyło to okazję do wzbogacenia wiedzy o systemach edukacyjnych obowiązujących w innych krajach oraz wymiany doświadczeń związanych z nauczaniem języka angielskiego. - dodaje.
Pani Magdalena Duda pierwsza od lewej
Komentarze
Komentarze publikowane pod artykułami są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Właściciel portalu nie ponosi odpowiedzialności za treść tych opinii.